Настя Уварова переехала из Перми в Саранск учиться в Центре для одаренных детей

Иным родителям трудно решиться на то, чтобы водить ребенка в школу не в своем микрорайоне. И если уж они устраивают своего отпрыска туда, значит, у выбранной школы есть неоспоримые преимущества перед той, что ближе к дому. А девятиклассница Настя Уварова сейчас учится за тысячу километров от дома. Причем сорвалась из Перми в Саранск спешно, между третьей и четвертой четвертью. Это было ее стремление, ее желание, и родители поддержали решение дочери.

Олимпиада – это стимул 

Познакомившись с учениками Республиканского лицея-Центра для одаренных детей на международных сборах юных естествоиспытателей в Беларуси, узнав от них о том, как построен учебный процесс в этом уникальном для Мордовии учебном заведении, Настя сразу захотела учиться здесь.

- Ученики из Мордовии заметно отличались от других. Мне понравилось, как они работают в команде. К тому же, я узнала, все они прошли на Всероссийскую олимпиаду по физике, у каждого из них высокий рейтинг, - рассказывает Настя.

А олимпиада для нее – это огромный стимул. Живя в Перми, Настя постоянно участвовала в интеллектуальных турнирах. Сама находила интересные Интернет-олимпиады, состязания в режиме он-лайн. И успешно выступала на них. К тому же, она – победитель краевой олимпиады по астрономии. К астрономии у нее особая любовь, в будущем она видит себя астрофизиком. Наука, познание законов окружающего мира интересны ей с детства.

- Но так получилось, что не все ее стремления получали поддержку со стороны педагогов, - делится Наталья Сергеевна, мама Насти. – И одной из причин того, что мы охотно привезли Настю в Саранск, было то, что в родном городе мы не видели такой поддержки увлеченных детей, какая, как мы видим сейчас, есть в Мордовии.

Неуемная Настя 

С самого раннего детства Настя была непоседливым ребенком.

- Она ни минуты не может быть спокойной. Ей нужно что-то свершать, действовать, – говорит папа Вячеслав Юрьевич. – От нас требовалось направить эту неуемную энергию в нужное русло. В первом классе она ходила в восемь кружков одновременно. Иначе она, наверное, разрушила бы весь дом - такой колоссальный поток энергии в ребенке. При этом Настя училась на «отлично».

- Хотя пятерки в дневнике для нее - не самоцель,- поясняет мама. - В какой-то период она стала приносить двойки. Просто сначала она решила, что может учиться на одни пятерки, и доказала это, потом захотела попробовать получать двойки, и добилась этого. Мы никогда не ругали дочь за плохие отметки. Убеждены, что оценки в дневнике – не главное. Главное – то, что в голове, знания, устремления человека, идеи, которыми он живет. А с этим у Насти проблем нет. Мы видим, что она увлеченно занимается тем, что ей нравится. Она сама изъявила желание и написала тест, чтобы перейти в математический класс, математикой всегда занималась с удовольствием. А уж когда началась физика, она затмила все другие интересы. Но хочется, чтобы эти увлечения ребенка были чем-то подкреплены. Для этого нужен хороший педагог. И одних уроков мало. Нужны факультативы, дополнительные занятия, научные кружки.

Хороший педагог у Насти был – учитель физики Сергей Евгеньевич Полянский, известная в российском олимпиадном движении личность. Но Насте постоянно хотелось чего-то больше. Родители долго не могли найти интересный научный кружок для Насти. Вместе с дочерью прошли все учреждения дополнительного образования в городе. И все-таки нашли. С приходом нового губернатора это направление в Перми получило поддержку, и в доме детского творчества открыли кружок ракетостроения. Настя с удовольствием занималась там. Правда, эти занятия длились всего час, и туда нужно было ехать в 8 утра, перед школой. Сложновато было добираться, но такова была потребность ребенка…

- А здесь каждый день – факультативы! – восхищенно делится Настя. – Это здорово! С каждым учеником учителя занимаются по индивидуальной программе. Закончатся обычные уроки – начинаются дополнительные занятия.

Разочарование 

Родители перевели дочь в лучшую по всем показателям школу Перми. Но и там их ждало некоторое разочарование.

- Настя ездит на олимпиады, привозит призовые места, но ответной реакции – никакой. Да, она пропускала занятия. Но ведь она не прогуливала школу. И, разумеется, была готова отработать все пропуски. Но, например, с историей были проблемы,- с горечью вспоминает мама. – Учительница пошла на принцип: и на уроке не спрашивала Настю, и после уроков не соглашалась ее принять. А уж после того, что придумали в этом году в крае с предметной олимпиадой, нет никакого желания участвовать в этом. Вопреки существующим правилам, в Перми между региональным и всероссийским этапом предметной олимпиады устроили еще один, дополнительный тур. Мы не понимаем, что это такое и для чего сделано. И нет гарантии, что в следующем году не придумают что-то еще… В Мордовии в этом плане все прозрачно, законно. Школьники, которые показывают высокий результат, побеждают благодаря своим знаниям, получают поддержку и проходят на следующий этап.

К тому же, когда Настя победила в заочном этапе турнира юных физиков, который проводился через Интернет, и ее ждал Всероссийский финал, ее участие в нем чуть было не сорвалось. Участие в турнире – командное. И во всей Перми никто не смог собрать целую команду. Тогда Настя обратилась к друзьям по Интернет-олимпиадам, и на турнир поехала одной командой с ребятами из Смоленска и Москвы. Вот поэтому-то она и обратила внимание на команду из Мордовии – сплоченную, дружную.

Джек Лондон в оригинале 

Есть у Насти еще одно большое увлечение – английский язык. Изучает его с начальных классов. Своего любимого Джека Лондона читает только в оригинале. Родители по просьбе дочери через Интернет заказывают и простые книги на английском языке, и покупают аудиокниги.

Ее великолепное владение языком очень помогло команде из Мордовии на Международном турнире юных естествоиспытателей, который прошел недавно в турецком городе Эскишехир.

Она ездила туда уже в составе сборной Мордовии. Начиная с четвертой четверти, Настя учится в Саранске. Решение о переезде было принято в течение недели. Вместе с мамой она была в Беларуси, где познакомилась с саранскими школьниками. Вместе с мамой приехала в Саранск. Сначала вроде бы просто посмотреть, познакомиться с лицеем. Мама думала, может, со следующего учебного года Настя будет здесь учиться. Но Настя решила по-своему, сразу захотела остаться здесь.

Живет она, как и приезжие из районов, в общежитии лицея. Конечно, дома у нее была отдельная комната. А тут – вместе с другими девочками. Да и вообще, бытовые условия в Центре для одаренных, который пока не имеет комфортабельного общежития, далеки от идеальных. Но это Настю не пугает. Дома в последнее время тоже оставалась нечасто, ездила на различные олимпиады. Зато здесь она – среди единомышленников.

На первое время мама тоже перебралась в Саранск. Страшно было оставлять единственную дочь так далеко от дома одну. Наталья Сергеевна, имеющая два высших образования – биологическое и юридическое,  сейчас занимается юридической частной практикой, своей работой может заниматься удаленно, по Интернету. Она живет в съемной квартире на юго-западе. И Вячеслав Юрьевич, бывший милиционер, в настоящее время работающий в строительной отрасли, бывает здесь наездами. До этого никогда не бывавший в Мордовии, теперь он знает, что от Перми до Саранска - 1100 километров или 14 часов езды на машине. Но если это касается интересов дочери, никакие расстояния для него не будут препятствием.

Татьяна НИКИТИНА. 

«Известия Мордовии»