Обезьянья логика

«Выручайте! Всей семьей бьемся над задачками из школьной олимпиады по логике. Может вам удастся разобраться в этих дебрях?» — от отчаянья обещая все сокровища мира, умоляли меня взволнованные родители ученицы четвертого класса. Всегда была против дипломов и грамот за победы в олимпиадах методом «папа решает, а Вася сдает», но помочь согласилась.

В числе прочих, не менее непостижимых не только для школьника, но и для среднестатистического взрослого, заданий, была и совсем уж неразрешимая головоломка. Итак, текст задачи на логику(!) уровня четвертого класса: «Фермеры южноафриканской провинции Трансвааль совсем исхудали. Каждый год стада павианов уничтожают почти весь урожай мандаринов. Не помогают ни сторожа, ни собаки, ни ружья. Как фермеры вышли из создавшегося положения?» Прочитав задание раз 12, и не обнаружив в тексте ни игры слов, ни подсказок, я обратилась за помощью к друзьям и родственникам. Когда от павианов и мандаринов голова шла кругом, как минимум, у десятка человек, я решила сжульничать и поискать подсказки в сети Интернет. Во «всемирной свалке» нашелся и ответ на мою задачку. Скажите мне, уважаемые читатели, каким образом дети должны были догадаться, что многострадальные фермеры, для того, чтобы отвадить павианов, высаживали среди мандариновых деревьев лимонные? А наткнувшись на кислые плоды, приматы через некоторое время разочаровались в плантации. И это, по мнению педагогов — единственный верный ответ на вопрос! Логично? По-моему не очень. А еще интересно, зачем школьников учат обезьяньей логике?