Академик Каблов и Кеннеди учились в одной школе в мордовской глубинке

Так вот ты какая, «Успешная школа России». Небольшая — всего 330 учеников. По сравнению с соседней, которая считается базовой в районе, куда подвозят учеников из близлежащих школ, действительно некрупная. И фасад не самый нарядный. Зато когда погружаешься в здешнюю атмосферу, понимаешь, что и ученикам, и учителям живется нескучно. 

Изрисовать стены - запросто

Неординарные решения по оформлению классов, по проведению уроков и выступлению на разнообразных конкурсах здесь генерируют и дети, и взрослые. Они ими буквально фонтанируют, да так, что забрызгивают окружающую территорию. Стены классов, например. В прямом смысле слова.

Это где с финансами нет проблем, нанимают мастеров, которые по-современному отделывают школьные кабинеты. В Темниковской школе №1 все скромнее, большого ремонта здесь не было много лет. Зато кабинет изобразительного искусства ученики так разрисовали, что каждый новый гость ахает при виде этих сказочных улочек. А всего-то приобрели белую масляную краску и 10 колеров к ней. Разводили, смешивали. Картинку придумали и нарисовали десятиклассники, а советы давала вся школа...

А кабинет технологии, там, где девочки шьют костюмы для конкурсных показов и повседневную одежду для себя, украсили в технике пэчворк - так по-модному называется техника лоскутного шитья. Только на стенах сложилась мозаика не из ткани, а из кусочков обоев. Как говорится, голь на выдумки хитра. Но до чего оригинально, самобытно, эффектно это выглядит! И до чего же уютно...



Творят девочки под руководством учителя технологии Ирины Николаевны Красноперовой. Удивительные наряды, которые шьют школьницы в кружке «Юный кутюрье», очаровывали жюри многих российских конкурсов. У них уже традиция: каждый год выпускают новую коллекцию. Головокружительные «Темниковские кружева» - коллекция прошлогодняя. Но это не тот случай, когда коллекция устаревает.

- За основу мы взяли старинные кружева, которыми славились темниковские мастерицы. Плели их на коклюшках, но секрет именно этого плетения не разгадан. Мы благодарны местным жителям, которые отдали нам эти бесценные кружева, у кого-то они хранились с 19-го века, - говорит Ирина Красноперова.

- А потом к этим кружевам мы придумывали фасоны, рисовали эскизы. Снимали мерки, делали выкройки. Платья шили из льна и габардина, - поясняет девятиклассница Рената Ялышева.

И наука, и КВН



Школа позиционирует себя как cоциокультурный центр города и школа полного дня: первый урок начинается в 9 часов, малыши в продленке до 17.30, а старшеклассники занимаются в секциях волейбола и легкой атлетики до семи вечера.

Пять лет назад здесь начали проводить Дорофеевские чтения - научно-практическую конференцию, в которой участвуют даже ученики начальных классов. Начиналась она как школьная, а теперь для участия в Дорофеевских чтениях приезжают школьники из Саранска, Ковылкина, Сарова.

Учитель истории Николай Федорович Половинкин вдохновляет детей на самые дерзкие затеи. Он и сам человек деятельный, активный, и ученикам не дает киснуть. Николай Половинкин - победитель республиканского конкурса «Учитель года -1999». Детей увлекает его студия «Уют-компания», команда КВН, стенгазета «АкценТы», где каждому дается возможность высказаться.



А учитель литературы Наталья Алексеевна Сметнева возрождает самодеятельный театр, которым когда-то славился Темников. Ее стараниями на сцену выходят и учителя, и ученики, и их родители. Из недавних постановок - «Медведь» А.П.Чехова, «Женитьба» и «Ревизор» Н.В.Гоголя.

Наталья Сметнева — продолжатель известной в Темникове учительской династии Немцовых, общий педагогический стаж которой составляет более 300 лет. Владимир Николаевич Немцов в этой школе преподавал физику у Евгения Каблова. Того самого академика, который сегодня возглавляет Всероссийский научно-исследовательский институт авиационных материалов и Научно-технический совет Технопарка Мордовии. При жизни Владимир Николаевич рассказывал, что Женя Каблов был безумно увлечен физикой: садился на первую парту и полностью погружался в предмет, не обращая внимания на то, что происходит вокруг.

Сегодня в школу приходят и молодые педагоги. Учитель информатики Алена Полшкова — одна из них. Сама она из Рузаевки, в Темников переехала, выйдя замуж.

- С первых дней была удивлена тем, насколько творческая атмосфера царит в школе и какой дружелюбный коллектив. Я не думала, что у простой школы в таком тихом городке будут такие достижения, что есть у нашей школы. Учителя и ученики ездят на разные конкурсы - в Саранск. В Москву. И приезжают с победами!



Успешная школа

Директор Людмила Петровна Полшкова, не смущаясь, называет свою школу провинциальной, периферийной. Но осознание такого скромного положения не мешает коллективу школы заявлять о себе на самых престижных конкурсах. Так, в 2008 году Темниковская школа №1 стала обладателем гранта Президента. И только это, как считают учителя, спасло школу от закрытия. Говорят, приказ о переводе средней школы в основную, девятилетнюю уже был подписан, десятый класс перевели в другую школу... Эту реорганизацию педагоги восприняли как первый шаг к закрытию. Но благодаря активной позиции педколлектива и родительской общественности, которые отстаивали свою школу, статус был сохранен. А главное, у школы всегда были высокие результаты, которые она могла предъявить как контраргумент сторонникам реорганизации.

И вот — новый конкурс. Темниковская средняя школа №1 вошла в число 20 лауреатов Всероссийского конкурса «Успешная школа». Это еще не победа, 20 финалистов, отобранных из 179 участников, выступят в очном состязании в Москве. Но для маленькой школы в Темникове этот результат - уже огромный успех. Конкурс этот проводится впервые и является придумкой коллектива «Учительской газеты». Именно «Учительская газета» в свое время организовала конкурс «Учитель года», который сегодня разросся до солидного, престижного состязания профмастерства.



Конкурс «Успешная школа» создан как будто в противовес серьезным рейтингам, устраивающим гонку количественных показателей. Отметки по предметам, баллы за ЕГЭ, результаты на олимпиадах - это, безусловно, показатель работы. Но они не всегда объективно показывают, интересно ли детям в школе, комфортно ли им, есть ли понимание между учителем и учеником. В отличие от других конкурсов, которые требуют огромный пакет документов: статистику, отчеты, разнообразные сведения о школе, учителях, учениках, здесь этого не нужно было. А ведь учителей от этих отчетов уже воротит... Тут нужен был творческий подход, требовалось рассказать о школе в эссе и презентации так, чтобы был передан дух школы, ее философия.

- Что такое ЕГЭ? - рассуждает руководитель. - Это возможность поступить в вуз, что во многом определяет будущее. Но даже самый престижный вуз сам по себе не делает человека успешным. Можно стать хорошим человеком и классным специалистом, не имея высоких баллов на ЕГЭ и побед в предметных олимпиадах. Для одного поступить в Баумановский университет - старт к успешной самореализации, а другому там будет некомфортно. Если ученик не завоевывал первые места на олимпиадах, не поступил в Бауманку, разве это говорит о том, что он не любит физику, не разбирается в ней, не будет способным радиоэлектроником, энергетиком?



Конечно, и выпускники 1-й школы поступают в солидные вузы. Учителя с гордостью перечисляют фамилии учеников и вузы: Ломоносовский университет, Бауманский, Саровский физико-технический, Пензенский артиллерийский... Но по-настоящему большой удачей они считают, когда бывший ученик не просто поступает в престижный вуз, а находит в этом свое призвание. И особенно приятно для учителей, что ученики не теряют связь со школой. Екатерина Красноперова, став журналистом, теперь живет далеко от России. Выйдя замуж за ирландца, она сменила фамилию и стала Катей Кеннеди. Учителя и ученики перечитывают и обсуждают ее книгу «На разных языках». Они вообще все тут делают вместе, в атмосфере сотворчества. Пожелаем им успехов в Москве!