Школа хочет иметь… «колхоз»
12.05.2009 12:40
Школа хочет иметь… «колхоз»
Ученики из села Варжеляй знают, как заработать на фрукты
Ох уж, этот злополучный кризис! Он затронул, пожалуй, все сферы жизнедеятельности человека. С другой стороны, тот же финансово?экономический спад настолько обострил у некоторых людей чувства выживания, что они начинают «зажигаться», гореть желанием сделать что?то такое, что позволило бы вновь крепко стоять на ногах. Не так давно мы были приятно удивлены тем, что, например, в Варжеляйской средней школе Торбеевского района стали возрождать одно из добрых начинаний советского периода. Здешние педагоги и учащиеся старших классов решили создать мини?ферму, тем более такой почин сегодня гармонично вписывается в аграрную политику руководства страны и нашей республики. Кроме того, захотели освоить ряд эффективных технологий возделывания овощей, чтобы уже осенью текущего года собрать с 1,5 гектара обрабатываемой пашни максимальный урожай не только для школьной столовой, но и для реализации его излишков посторонним потребителям.
«Наши люди — особые…»
В принципе, в Варжеляйской школе давно научились грамотно работать на плантациях репчатого лука, моркови, капусты, красной свеклы. Кроме того, немало продукции получают с площадей, отводимых под выращивание картофеля, помидоров, огурцов, баклажанов. Поразительно, но школа обеспечивает овощами не только себя, но и пожилых людей, в силу возраста и болезней не способных работать на собственных огородах. Скажем больше: сельское образовательное учреждение не раз выручало своей продукцией даже тех, кто еще не стар, но не хочет гнуть спину возле грядок и в борьбе с колорадским жуком. А вот учителя, технические работники и старшеклассники не считают зазорным труд на земле, на которой родились.
? Воспитание молодежи через общественно?полезный труд — это одна из устоявшихся форм обучения наших детей, ? рассказывает директор школы Нина Арсентьевна Маскаева. — Я никогда не завидую тем, кто любит по утрам подольше поспать, да еще часок?другой «прихватывать» днем. Лодырничать — значит жить скучной, неинтересной жизнью. Зайдите хотя бы раз в дом лентяя — и все сразу станет понятно. У такого человека, пусть даже семейного, не то что лишнего куска хлеба не найдется на столе или, как говорят, ломаного гроша в кармане, но и внутренним убранством не блещет его изба. А вот наши люди, школьные, особые! Старательные и работящие…
Руководитель образовательного учреждения очень уважительно относится к своим учителям и учащимся. Судите сами: в прошлом году, благодаря коллективной и дружной работе на своем «поле», школа выручила около 20 тысяч рублей. Это от продажи излишков овощей. Но если заглянуть в складские помещения, то и сейчас там немало различных стеклянных банок с маринованными огурцами, помидорами, консервированными овощными салатами. Эти продукты идут «на ура» как добавки к гарнирам в школьной столовой. Собственные доходы — это хорошее подспорье для того, чтобы школьники систематически получали на обед и фрукты — бананы, яблоки, груши…
Личный пример — компас жизни
Дети, безусловно, знают, каких животных держат в личных подворьях их родители и учителя. Многие из них наслышаны о том, что педагоги только в прошлом году взяли у государства почти 1 миллион рублей кредитов. И пример в этом подает сама Н.А. Маскаева. Так, в настоящее время в ее подсобном хозяйстве содержатся две дойные коровы, бычок, телочка, три свиньи, десятки кур и уток. В 2008 году с подворья были реализованы 2 племенные телки, за которые было выручено 43 тысячи рублей.
Кому близко знакомы повседневные хлопоты вокруг домашней живности, тот прекрасно знает, как тяжело владелец подворья расстается со своими питомцами. Нина Арсентьевна тоже сильно переживала, когда увозили со двора двух будущих буренок в село Краснополье Торбеевского района. Тамошний руководитель сельхоз?предприятия Юрий Чудайкин, узнав о хорошей родословной животных, не раздумывая, отправил грузовую машину в Варжеляй, к Маскаевым. Но даже сейчас, спустя почти год, Н.А. Маскаева внимательно следит за «поведением» своих «дочек». Очень хочет, чтобы первотелки обогнали по надоям своих матерей.
? А сколько же молока продаете от ваших взрослых коров? — интересуемся у Нины Арсентьевны.
? Ой, много, ? улыбаясь, отвечает она. — Точно знает мой муж, который ведет всю бухгалтерию на подворье. И за сдачу молока отвечает он же. Мне известно, что супруг ежедневно по утрам несет заготовителю больше двух ведер молока. И в среднем за месяц в семейном бюджете имеем дополнительно до 4 тысяч рублей…
Великой труженицей величает Нина Арсентьевна свою коллегу — учительницу математики Анастасию Васильевну Федосейкину. Такая рукодельница, каких во всей округе не найти! Очень много шьет и вяжет. Узоры получаются неповторимые, изящные. Другой человек, может быть, имел бы определенный бизнес от вязаных изделий, но Анастасия Васильевна, видно, так не умеет, чтобы ей было выгодно от любимого занятия. Радостно и комфортно на душе — да, потому что многие готовые изделия эта женщина дарит своим родственникам, друзьям, односельчанам и знакомым из других поселений района. Надо видеть, как уютно у Анастасии Васильевны в ее компьютерном классе! Там все стены украшены кружевными изделиями. Смеем утверждать, что еще одного такого учебного кабинета нет ни в одной сельской школе республики.
Золотые руки мастерицы привлекают и школьников. Учительница математики с удовольствием учит детей тому, как с помощью спиц можно вязать красивые кружевные изделия. За такую «науку» в больших городах берут приличные деньги, а в Варжеляе доброму народному ремеслу учат бесплатно.
Еще один удивительный человек работает в педагогическом коллективе. Это ? Анастасия Михайловна Базайкина. Кстати, тоже учительница математики. Однако в 7?ом классе она ведет еще основы православной культуры. Родители благодарят педагога, что после занятий по этому предмету дети становятся более послушными, вежливыми и тактичными, проявляют все больший интерес к православным ценностям.
А судьба самой учительницы, между прочим, не из легких. В село Варжеляй А.М. Базайкина приехала примерно полтора десятка лет назад из Рязанской области. Там тоже работала в школе. Детей любит и ее очень любят. Жаль только, что Бог не подарил семье своих малышей. В итоге получилось так, что Анастасия Михайловна приютила и обогрела у себя дома двух приемных детей — брата с сестрой из Беднодемьяновского детского дома…Теперь они учатся в Варжеляйской средней школе, очень стараются. А между тем сердце педагога постоянно тревожит то, что, как недавно выяснилось, у приемных детей Базайкиных есть еще один брат, который учится в 11 классе. Так хочется учительнице взять и этого подростка к себе домой, но боится, что не хватит на всех сил. Ведь возраст?то у нашей героини пенсионный. Но несмотря на это, Анастасия Михайловна периодически ездит в Беднодемьяновск, навещает воспитанника детдома, помогает ему деньгами, вещами…
Идут бычки, качаются…
Варжеляйская средняя школа в настоящее время относится к числу так называемых кустовых образовательных учреждений. С недавнего времени здесь стали учиться и дети из соседних сел и деревень — Малышева, Мальцева и Куликова. Всего 136 учащихся. Правильно гласит народная мудрость, когда речь заходит о «яблоке от яблони». На достойных примерах своих наставников учатся и варжеляйские, и куликовские, и дети из других селений. Статистика такова, что сегодня Варжеляйская средняя школа крепко удерживает в Торбеевском районе третью позицию по числу победителей в олимпиадах и конкурсах различного уровня. Стоит заметить, что два года подряд учебное заведение выигрывало гранты администрации Торбеевского муниципального района, а в текущем году, выйдя на новую ступень развития в учебном и воспитательном аспектах, школа решила побороться за звание одной из лучших среди сельских школ Мордовии.
Возвращаясь к инициативе варжеляйских педагогов и старшеклассников о создании при школе собственной мини?фермы, заметим, что уже приняты конкретные меры по реализации планов. Так, в результате заключенного договора между школой и ООО «Вастома» Торбеевского района в Варжеляй были доставлены два бычка с целью последующего откорма. Животных брали весом по 100 килограммов каждый, но к настоящему моменту они прибавили еще примерно по 60?70 килограммов. Кто?то может спросить: а почему так мало животных? В перспективе, несомненно, будет их больше, но пока проблема упирается на отсутствие собственного помещения. В администрации района знают об этом, и скоро, видимо, вопрос решится в пользу тех, кто ищет и находит способы борьбы с…экономическим кризисом.
По словам директора школы Н.А. Маскаевой, дети с особой любовью ухаживают за своими питомцами. Кто знает, может, учащиеся Иван, Ольга и Таня Жалкины, Лида Тишкина и многие другие через эту любовь и придут чуть позже в мордовский госуниверситет, где будут изучать все тонкости, скажем, ветеринарного врача или зоотехника. Пока же мальчишки и девчонки из Варжеляйской средней школы осваивают азы животноводства — кормление и поение бычков, уборка помещений и организация выгула скота…Впрочем, в заготовке кормов для животных ребята, видимо, тоже будут участвовать в ходе школьной производственной практики…
Н. Живаев.