Растить нобелевских лауреатов — такая задача поставлена перед учителями Мордовии

День учителя в этом году отмечен рядом исключительных решений по поддержке школьных педагогов Мордовии, имеющих высокие результаты в работе. По инициативе Главы республики Н.И. Меркушкина те, чьи ученики стали победителями республиканской предметной олимпиады, будут получать ежемесячную доплату в размере 7 тысяч рублей. Тем, кто подготовил призеров российской олимпиады, будет выплачиваться 10 тысяч ежемесячно, победителей российской олимпиады — 20 тысяч, призеров международной олимпиады — 30 тысяч, победителей международной олимпиады — 50 тысяч. А те учителя, чьи воспитанники показали высокие результаты на олимпиадах разного уровня и, продолжив учебу в Саранске, выбрали в вузе специальности, связанные с математикой, физикой, информатикой, получили Благодарность Главы РМ. Два педагога — Д.В. Подлесный, который теперь будет планомерно заниматься работой с одаренным детьми Мордовии, и Т.В. Саушкина, учитель физики саранского лицея № 43, удостоены ордена Славы III степени.

Как отметил Глава республики, в Мордовии создается принципиально новая система работы с одаренными детьми. Конечная цель большой сложной работы — формирование кадрового потенциала в сфере высоких технологий, команды высококлассных специалистов в области IT-технологий для работы в Технопарке, для продвижения «умной» экономики.

Центр для одаренных детей

Главный элемент новой системы — открывшийся в этом году Республиканский лицей — Центр для одаренных детей, научным руководителем которого назначен кандидат педагогических наук Д.В. Подлесный, уже подготовивший четырех призеров международной олимпиады по физике, двое из них — мордовские школьники: Денис Кузин (2004 год) и Дима Горностаев (2010 год). Последние годы Подлесный работал в Саровском физико-технологическом институте, а после встречи с Главой РМ принял решение о переезде в Саранск.

— У моих учеников пока нет высшего достижения на международной олимпиаде — золотой медали. Есть три серебряных призера и один бронзовый. Но с такой поддержкой, какая оказывается в Мордовии, я уверен, что этот результат будет, — признался педагог. — Тот ребенок, кто возьмет «золото» мировой олимпиады, сейчас учится в восьмом или седьмом классе. Наша задача — найти его, разглядеть в нем неординарные способности, желание усиленно работать.

— Если изучить биографии нобелевских лауреатов, посмотреть на то, с чего они начинали, то всегда это была школа, — сказал Н.И. Меркушкин, выступая перед учителями республики в зале РДК.

Идея создания школы для одаренных детей в Мордовии подкреплена материальной составляющей.

— В самое ближайшее время лицею будет выделено здание в центре города, — пообещал Глава республики. — Заработная плата учителей, работающих в этом центре с талантливыми ребятишками, будет значительно выше, чем в остальных школах. Но дело в том, что таких учителей еще нужно поискать. Подлесный говорит, что пока видит в республике 3-4 таких человека, которые способны вывести ребенка на международный уровень. Для того, чтобы еще появились такие учителя, им самим требуется усиленная подготовка.

Работать, как Чегин

Разговоры о школе для одаренных детей в Мордовии постоянно выходят на параллели со спортом, с Центром Чегина. Высокие достижения в науке, конечная цель которых — модернизация экономики, развитие современного производства, нужны республике и стране не меньше, чем спортивные победы. Сегодня это вопрос конкурентоспособности страны, ее роли на мировой арене, сохранения собственной мощи нашего государства.

— Мы сделали серьезные шаги по созданию Технопарка, — сказал Глава республики. — Уже получено более миллиарда рублей из федерального бюджета. Скоро заработает DАТА-центр, в котором будет трудиться 350-400 человек — это исключительно талантливые, хорошо разбирающиеся в области IT-технологий специалисты. Для них будет построен жилой дом рядом с парком. Недалеко от этого места расположится и школа для одаренных детей. Кто будет учиться в этой школе, а потом — работать в Технопарке и жить в хороших, комфортных квартирах? Наши или те, кого мы пригласим из других регионов? Это зависит от учителей, от того, как готовят юных физиков в теньгушевских, большеигнатовских и других школах. В наш университет приезжают студенты из диаспоры, в том числе из дальних регионов. В школу мы тоже можем приглашать талантливую молодежь — из Удмуртии, Оренбурга...

— Я думаю, школа для одаренных детей должна работать по той же схеме, по какой работает Чегин, — признался Д.В. Подлесный. — Мы знаем, что мордовские ходоки — лучшие в мире. Будем вести тщательный отбор детей во всех районах Мордовии, и самые способные продолжат углубленное обучение в Саранске.

Что ж, амбициозные планы в Мордовии имеют привычку осуществляться. А работать в школе сегодня все интереснее и престижнее, это подтверждает тот факт, что за год число школьных педагогов в возрасте до 35 лет увеличилось на 15%.

Создана материальная база, есть кадровый потенциал, есть желание работать — значит, будет и результат.

Урожайный 2010-й

2010 год стал урожайным на победы мордовских школьников в предметных олимпиадах и федеральных конкурсах. 1580 учащихся стали лауреатами национально-образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России». Гордость республики — это 4 победителя на Всероссийской школьной олимпиаде — по физике, биологии, экологии и технологии, и еще 4 призовых места. А Дмитрий Горностаев из села Шокша Теньгушевского района взял «серебро» международной олимпиады по физике.

25 школьникам — премии Главы

Совет при Правительстве РМ по реализации нацпроекта «Образование» утвердил список талантливой молодежи на гранты Главы республики. 25 школьников, которые получат премии по 10 тысяч рублей, отобраны из 59 претендентов, заявленных районами.

Наибольшее число получателей премии — в номинации «Научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность» (15 человек). И наивысшая конкуренция сложилась именно в этой номинации: республиканская конкурсная комиссия отбирала победителей из 47 претендентов — это победители республиканских и межрегиональных олимпиад, исследовательских конкурсов.