В Мордовии на четверть выросло число ДТП с участием детей

Сегодня в Саранске прошел «круглый стол» по вопросам детского дорожно-транспортного травматизма. По российской статистике, ежегодно из-за гибели детей в ДТП 1 сентября не садится за парты целая школа. Каждое десятое ДТП в России происходит с участием несовершеннолетних. 

В Мордовии за год число дорожно-транспортных происшествий с участием детей увеличилось на четверть. В этом году уже зафиксировано 95 ДТП (в прошлом году было 76), в которых один ребенок погиб, 102 несовершеннолетних получили ранения. 

Что это за случаи? 53 пострадавших попали в ДПТ как пассажиры. 32 ребенка были пешеходами, 15 - велосипедистами и 2 - водителями мототехники. Причем, 18 происшествий зарегистрировано вблизи школ и иных образовательных организаций, при этом пострадали 5 юных пешеходов и 2 велосипедиста. 



Как признали участники республиканского «круглого стола», гибнущие на дорогах дети — это проблема всего общества, с которой отдельно взятое ведомство самостоятельно не справится. 

Автоледи со стажем, лауреат республиканского конкурса «Королева мордовских дорог», мама троих детей Ирина Харитонова призналась: 

- Страшно слышать о происшествиях на дорогах, особенно с участием детей. Но в большинстве ДТП с детьми повинны родители, прямо или косвенно. В нашей семье два водителя. Мы совершаем ежедневные поездки в школу, детские сады, кружки. И у каждого ребенка есть свое автокресло. Дети с рождения приучены к тому, что кресло становится неотъемлемой частью любой поездки, даже если ехать пять минут. И когда дети садятся в автомобиль, мне не приходится напоминать им. Приятно слышать от сына-школьника, что к ним что в школу приходили сотрудники ГИБДД, рассказывали про правила подведения на дорогах. И главное, что он не забыл об этом, выйдя из школы, а у него это отложилось в голове. 

Вот только педагоги порой бессильны в том, что дети нарушают правила дорожного движения.

Директор школы №22 г. Саранска Геннадий Кучеров обратил внимание на свою проблему: возле школы нет ни пешеходных переходов, ни тротуаров. Так что на занятиях детям рассказывают одно, а в жизни им приходится действовать по-другому.